Ir al contenido principal

UP8. Deportes coeducativos

 TABLECEST

(VIDEO)

RINGOL




Comentarios

Entradas populares de este blog

¡Hoy celebramos la diversidad y el talento! ¡Juegos Paralímpicos en el cole!

Hoy, 3 de diciembre, Día Internacional de las Personas con Discapacidad, queremos sumergirnos en el maravilloso mundo de los Juegos Paralímpicos. ¡Vamos a celebrar la diversidad y el talento de todas las personas! Los Juegos Paralímpicos son una muestra de que los límites solo existen en nuestra mente. Atletas de todo el mundo, con diferentes capacidades, nos demuestran cada día que el deporte es para todos y que el esfuerzo y la dedicación pueden llevarnos a alcanzar grandes metas. ¿Qué haremos hoy bajo el lema "YES,  I CAN"- "SÍ, PUEDO"? Descubriremos diferentes deportes adaptados y sus reglas. Jugaremos y nos divertiremos juntos, superando cualquier obstáculo. Conoceremos historias inspiradoras de atletas paralímpicos. Reflexionaremos sobre la importancia de la inclusión y el respeto. Actividades: Talleres prácticos: Probaremos diferentes deportes adaptados, como el boccia, el goalball o el baloncesto en silla de ruedas. Charla con un experto: Invita...

UP5 DEPORTES DE LANZAMIENTO Y ESQUIVA

 ¡Hola, deportistas! En nuestra última unidad hemos estado trabajando la agilidad, la coordinación y la estrategia a través de los divertidísimos juegos de esquiva. Hoy vamos a repasar las reglas de cada uno para que no quede ninguna duda y podáis seguir practicando. ¡Preparados, listos, a esquivar! 1. Pelota Sentada: Objetivo: Eliminar a todos los compañeros que están de pie, hasta que quede un solo ganador. Los eliminados se sientan y solo podrán volver a levantarse si cogen una pelota y eliminan a un jugador que está de pie, o se la pasa a un compañero que estaba sentado. Espacio de juego: Un espacio delimitado, preferiblemente rectangular. Jugadores:  jugadores simultáneos, todos pueden lanzar. Reglas: puedo correr con la pelota en la mano y perseguir a los compañeros. solo puedo lanzar una vez. Hasta que otro compañero no lance, yo no puedo lanzar. De esta manera fomentamos la participación de todos. si me da la pelota me siento. No vale en la cabeza. me salvo si ...